Matsy- ကလေးများအတွက် သင်္ချာ (အဆင့် 1 နှင့် 2) ဖြင့် သင့်ကလေး၏ သင်္ချာစွမ်းရည်ကို လော့ခ်ဖွင့်ပါ။ ဤပြည့်စုံသောသင်္ချာသင်ယူမှုအက်ပ်သည် ပထမတန်းနှင့် ဒုတိယတန်းကျောင်းသားများအတွက် အခြေခံသင်္ချာသဘောတရားများကို ကျွမ်းကျင်စေပြီး ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းစေသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောဂိမ်းအဆင့်အမျိုးမျိုးဖြင့် ကလေးများသည် မှတ်ဉာဏ်၊ ယုတ္တိဗေဒနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဂဏန်းသင်္ချာတို့တွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောစွမ်းရည်များကို တည်ဆောက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။
အက်ပ်၏ အင်္ဂါရပ်များ-
- စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ဂိမ်းအဆင့်များ- ကလေးများသည် မှတ်ဉာဏ်၊ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် ယုတ္တိဗေဒဆိုင်ရာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းစွမ်းရည်များ တိုးတက်လာစေသည့် စိန်ခေါ်မှုများကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းရန် သင်္ချာစွန့်စားခန်းတစ်ခုတွင် စတင်ကြသည်။ ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောချဉ်းကပ်မှုသည် သင်ယူမှုကို ပျော်ရွှင်ဖွယ်အတွေ့အကြုံအဖြစ် ပြောင်းလဲစေသည်။
- စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဂဏန်းသင်္ချာကျွမ်းကျင်မှု- အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောလေ့ကျင့်ခန်းများသည် ကလေးများအား ရေတွက်ခြင်း၊ ပေါင်းခြင်း၊ နုတ်ခြင်း၊ အမြှောက်နှင့် ပိုင်းခြင်းကို ကျွမ်းကျင်အောင်ကူညီပေးသည်။ ဤလက်တွေ့အလေ့အကျင့်သည် ခိုင်မာသောသင်္ချာအခြေခံအုတ်မြစ်ကို တည်ဆောက်ပေးပြီး တွက်ချက်မှုအမြန်နှုန်းကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။
- Brain-မြှင့်တင်ခြင်းဂိမ်းများ- နံပါတ်ဖွဲ့စည်းပုံ၊ စကားလုံးနှင့် အရောင်မှတ်သားမှုဆိုင်ရာ အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်မှုများသည် ကလေးများကို ဖျော်ဖြေနေစဉ် မှတ်ဥာဏ်စွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။
- ပေါင်းစပ်ထားသော ဝဘ်စီမံခန့်ခွဲသူအကန့်- ဆရာများနှင့် မိဘများသည် အသုံးပြုရလွယ်ကူသော ဝဘ်စီမံခန့်ခွဲရေးအဖွဲ့မှတစ်ဆင့် ကျောင်းသား၏တိုးတက်မှုကို အလွယ်တကူ ခြေရာခံနိုင်ပြီး အဝေးမှသင်ကြားရေးနှင့် ဖြည့်စွက်ညွှန်ကြားချက်များအတွက် စံပြဖြစ်စေပါသည်။
- ကြွယ်ဝသော သင်ယူမှုရင်းမြစ်များ- အက်ပ်သည် စာသင်ခန်းနှင့် အိမ်သုံးအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေသော အကြံပြုချက်များနှင့်အတူ စာသင်ခန်းနှင့် အိမ်သုံးအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေသော အကြံဉာဏ်များနှင့်အတူ သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ သင်ထောက်ကူပစ္စည်းများနှင့် သင်ကြားရေးနည်းစနစ်များ ပေါများလှပါသည်။
အောင်မြင်မှုအတွက် အကြံပြုချက်များ-
- တစ်သမတ်တည်း အလေ့အကျင့်- သင်္ချာစွမ်းရည်နှင့် မှတ်ဥာဏ်စွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် ပုံမှန်အသုံးပြုမှုကို အားပေးပါ။ သဘောတရားအသစ်များကို ကျွမ်းကျင်စေရန်အတွက် တသမတ်တည်း အလေ့အကျင့်သည် အရေးကြီးပါသည်။
- လက်တွေ့ကျသောပန်းတိုင်များသတ်မှတ်ပါ- အဆင့်အချို့ကို ပြီးမြောက်ရန် သို့မဟုတ် ပစ်မှတ်တစ်ခုသို့ရောက်ရန်၊ လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို ထိန်းသိမ်းရန် အစရှိသော အောင်မြင်နိုင်သောပန်းတိုင်များကို သတ်မှတ်ပါ။
- ဝဘ် စီမံခန့်ခွဲရေးအဖွဲ့ကို အသုံးပြုပါ- ဆရာများသည် အိမ်စာတာဝန်ပေးခြင်း၊ တိုးတက်မှုကို စောင့်ကြည့်ပြီး မိဘများနှင့် ထိထိရောက်ရောက် ဆက်သွယ်ရန် ဝဘ်စီမံခန့်ခွဲရေးအဖွဲ့ကို အသုံးချသင့်ပါသည်။
နိဂုံး-
Matsy- ကလေးများအတွက် သင်္ချာ (အဆင့် 1 နှင့် 2) သည် သင်္ချာပညာရေးအတွက် တက်ကြွပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ချဉ်းကပ်မှုကို ပေးပါသည်။ စိတ်လှုပ်ရှားစရာဂိမ်းများ၊ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောလေ့ကျင့်ခန်းများ၊ အသိဉာဏ်မြှင့်တင်သည့်လုပ်ဆောင်ချက်များ၊ အဆင်ပြေသောဝဘ်စီမံခန့်ခွဲသူအကန့်နှင့် အဖိုးတန်သင်ယူမှုရင်းမြစ်များ ရောစပ်ထားသောကြောင့် ဤအက်ပ်သည် ကလေးများ၊ ဆရာများနှင့် မိဘများအတွက် အစွမ်းထက်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ယနေ့ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပြီး ပျော်စရာနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော သင်္ချာခရီးကို စတင်လိုက်ပါ။
